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為提高護理內涵與質量，提升護士的專業能力，加強院區各學科之間的合作與交流，同時提高護理教學質量、提升教學能力、深化SP教學方式，10月28日，護理教學組牽頭急診、手術室、外科、骨科等科室針對一例多發傷病人進行了一次別開生面的MDT（多學科協作）情景模擬護理教學查房。
此次護理教學查房由護理教學組組長伊仙瓊主持，邀請護理部副主任金紅露、大外科護士長項少茜蒞臨指導，各科護士長、帶教老師和實習生共100余人到場觀摩。
不同于以往的全院性護理業務查房的流程及形式，此次MDT護理教學查房通過多發傷這一案例，以入急診、術前準備、術后轉入外科治療，穩定后轉骨科康復為時間軸，結合PPT及現場模擬演練，進行全過程、多學科協作查房，詳細地講述了患者病情分級標準與急診科分區、多發傷的特點及急救措施、從急診入院到手術室的流程優化，術后護理聯合ERAS、皮膚、骨科、靜療、疼痛等專科護士對常見并發癥及早進行干預處理，縮短住院周期，促進快速康復全過程的優勢。
整個查房過程氣氛熱烈，參會人員不時舉起手機進行拍攝，紛紛表示受益匪淺，獲得了非本專科的知識，拓寬了的護理視角。
查房結束后由伊仙瓊、項少茜對此次查房做了點評，肯定了林玉麗護士長的統籌安排，表揚了黃玉容護士對此次查房流程的設計、王昭護士與兩位實習生的自然演繹及全體人員的努力付出。并對各專業的知識、技術優勢解決問題的能力給予了高度評價，同時指出查房中存在的問題，和今后的改進方向。希望大家通過對該病例救治及護理過程的學習，總結多發傷聯合診療的經驗，為日后救治創傷患者方面提供借鑒意義。
金紅露副主任做最后總結，她表示，MDT多學科聯合護理查房能夠提高學科間的融合，更好地為患者服務。希望護理團隊能夠堅持下來，做到每次都有新收獲。護理質量與安全對于護理人員來說是永恒不變的宗旨，在臨床工作中我們需要多學科聯合，不斷探索，不斷改善護理質量，提升服務水平，保障患者安全。
此次MDT護理教學查房的成功舉辦，展現出醫院護理教學隊伍良好的精神風貌，通過情景模擬增強實習生的學習熱情和責任感，利于護理人員學習到本專業以外的專科知識，為提升溫州市中醫院護理團隊整體護理水平打下了良好基礎。
